Если вы владеете знанием, дайте другим зажечь от него свои светильники. (Томас Фуллер)
Эссе "Моя педагогическая философия"
Отпуск. Июль 2019 год, Хорватия. Пляж…Море волнуется - удивительно переменчивые и всегда такие разные волны: то большая мягкая волна нежно окутывает песчаный берег, то шумно и грозно выплеснется и стремглав устремится назад. Каждый раз, озорно и энергично появляясь на берегу, волны будто хотят поиграть со мной. Как же они напоминают моих воспитанников - шаловливых малышей, вечно спешащих ко мне на занятия в бассейн. Скучаю по ним, особенно у воды. Все-таки, у меня бесконечно интересная профессия.
А как же все начиналось? Как волна за волной шли этапы моей жизни. В школьные годы в УПК получала профессию воспитатель. После школы поступление мединститут – пять счастливых интересных лет! После окончания интернатуры и рождения сына судьба привела меня в детский сад в должность воспитателя. Меня очень захватила эта профессия: увлекательные затеи с детьми, хорошие отношения с родителями и коллегами. И вот уже я сама мама двоих детей и воспитатель второй категории, как вдруг новая волна жизни переносит меня в медицинский профиль детского сада – я становлюсь старшей медицинской сестрой. Вероятно, та заветная мечта "лечить" захотела реализоваться во мне. Впереди семь лет плодотворной медицинской работы с детьми, в которую я вкладывала все свои знания, старания и умения. Медицинская должность не мешала мне творчески реализовываться, я продолжала с удовольствием играть многие роли на праздниках детского сада (вероятно, «легкий бриз» педагогической натуры не давал мне забыть о любимой профессии). Яркой и неожиданной волной, накрывшей меня с головой, стала новость о выведении медицинских работников из штата детского сада. Поступившее предложение от заведующей о переходе на должность инструктора по физической культуре взволновало мою душевную «тихую гавань», и я рискнула открыть в себе новые профессиональные возможности и реализовать свой педагогический потенциал. Коллектив меня поддержал. Пройдя переподготовку, я с трепетом приступила к работе. Ура, я снова педагог - инструктор по физкультуре! В душе «цунами»: теперь в моей профессии идеально сочетается неуёмное желание работать с детьми и искреннее желание заботиться об их здоровье.
Дети обожают воду и всегда с интересом приходят ко мне на занятия. За простой веселой игрой я реализую важные задачи физического развития детей, повышаю их самооценку, формирую умение работать в команде. А как запоминаются дни, когда дети, у которых долгое время не получались и самые простые элементы в воде начинают плавать, делать первые гребки кролем или брасом. Вот это «шторм» эмоций в моей душе! Да, повседневная педагогическая работа нисколько не кажется мне обыденной. Мои воспитанники подталкивают, мотивируют меня к поиску новых идей и технологий в работе. Спортивные игры и соревнования, аквааэробика, театр на воде - как нравится это ребятам. Когда появилась идея сделать нестандартное оборудование для занятий на помощь пришла семья. Муж и дети, как всегда, поддержали и помогли реализовать задумку. Муж приобрел паяльник для труб, сын обретал новые навыки в работе с ним, а дочь помогала с выбором цветов для тренажёра. Удивительно функциональным вышло такое оборудование (оно стало победителем городского конкурса дидактических пособий), а, главное, что так нравится моим маленьким «пловцам». Яркие солнечные лучи забавно играют на мокрых камнях... Камни… А ведь с ними я еще не работала! Как же можно их использовать на моих занятиях?
Вдруг шаловливые брызги волны отрезвили меня от сладких мечтаний. Да, море расслабляет, расслабляет и вдохновляет. После отпуска я всегда наполнена новыми идеями, а дети помогают реализовать их своими эмоциями и неиссякаемой энергией. Как же я рада, что волны моей жизни привели меня в увлекательную профессию, где важным для меня является любовь к детям, взаимная преданность коллективу, жажда узнавать новое и скорее поделиться этим с воспитанниками, достигать новых побед и зажигать в сердцах детей неуемное желание познавать этот удивительный мир.